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筑牢人才之基 點亮科技之路
——全國政協(xié)十四屆常委會第三次會議專題討論綜述之六
功以才成，業(yè)由才廣。黨的二十大報告中強調(diào)，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計。
當前，世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展，我們既面臨難得歷史機遇，又面臨嚴峻挑戰(zhàn)，比任何時期都更加渴求大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。但必須要看到的是，我國人才工作同新形勢新任務(wù)相比還有許多不適應(yīng)的地方。
在剛剛結(jié)束的全國政協(xié)十四屆常委會第三次會議專題分組討論上，全國政協(xié)常委、委員們圍繞“深入實施人才強國戰(zhàn)略，形成規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科技人才隊伍”交流調(diào)研感受、積極建言獻策。
培養(yǎng)高素質(zhì)的科研人員以及后備軍，應(yīng)切實推進科教融匯。
“我國生物學(xué)家顏寧教授在參加博士生推免面試時提出一個問題：假設(shè)時間來到十年后，你已經(jīng)功成名就、資源充沛，那么最想探索的科學(xué)問題是什么？或者說這一輩子有什么科學(xué)問題或者技術(shù)難題，你能解答或者突破，就覺得今生無憾？”全國政協(xié)常委、國家統(tǒng)計局原副局長賈楠帶來的一個故事，引起了常委們的興趣。“然而，沒有一位學(xué)生的回答讓顏寧眼前一亮。有的說一時半會還沒想好，有的只能泛泛說一些興趣，還有的干脆一臉茫然。”
如今，全球進入大科學(xué)時代，急需擁有前瞻性判斷力、跨學(xué)科理解能力、大兵團作戰(zhàn)組織領(lǐng)導(dǎo)能力的戰(zhàn)略科學(xué)家。然而，科學(xué)家養(yǎng)成非一日之功，在基礎(chǔ)教育階段，播撒科學(xué)種子，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲至關(guān)重要。
“培育科技人才要‘播好種子栽好苗’。”全國政協(xié)委員、廣東省知聯(lián)會副會長聶竹青認為，要把義務(wù)教育階段的科學(xué)教育提升到國家戰(zhàn)略高度，努力實現(xiàn)科學(xué)教育的專業(yè)化、系統(tǒng)化。
“重視中小學(xué)科學(xué)教育，有利于夯實國家創(chuàng)新基礎(chǔ)。”全國政協(xié)常委、民革中央原副主席高小玫提出，推動教育部門和教師端正科學(xué)教育理念，普遍提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，杜絕片面“掐尖”培養(yǎng)。同時，落實學(xué)?？茖W(xué)教育經(jīng)費，逐步改善校內(nèi)科學(xué)教育條件，并強化校外資源協(xié)同，利用暑期開展好校內(nèi)外聯(lián)動的科學(xué)教育實踐活動。
全國政協(xié)委員、內(nèi)蒙古自治區(qū)科協(xié)主席趙吉建議，加快完善科技教育體系。“在中小學(xué)建設(shè)科技教育基礎(chǔ)平臺，比如科學(xué)實踐園，在科技場館建設(shè)科學(xué)體驗基地。健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累制度。強化國家科普能力建設(shè)，設(shè)立科普專業(yè)職稱序列，培育‘科普師’人才隊伍。”
打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊，應(yīng)深化人才發(fā)展體制機制改革。
人才怎樣使用？用人單位最有發(fā)言權(quán)。全國政協(xié)常委、致公黨中央常務(wù)副主席張恩迪提出：“鼓勵允許各級用人單位根據(jù)自身情況，設(shè)計自主優(yōu)化的人才引進機制，并給予一定的自主招聘權(quán)限和名額。在職稱晉升制度上，打破不合理的硬性約束，以能力和貢獻為導(dǎo)向，以公平競爭機制為準繩，鼓勵優(yōu)秀的青年科技人才脫穎而出。”
人才怎樣管理？放手讓他們把才華和能量充分釋放出來。“行政管理上的規(guī)章制度不能‘一刀切’，特別是對外籍科學(xué)家，不能讓他們在人際關(guān)系中消耗時間，要營造單純而又有人情和溫度的工作環(huán)境。”全國政協(xié)常委、中國美術(shù)館館長吳為山提出。
人才怎樣評價？創(chuàng)新不問出身，英雄不問出處。全國政協(xié)常委、陜西省政協(xié)副主席范九倫建議：“發(fā)揮人才評價的‘指揮棒’作用，建立以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的評價標準。建立與創(chuàng)新成果掛鉤的人才激勵措施、動態(tài)調(diào)整和退出機制，獎懲并舉、賞罰分明，讓真正能干事、想干事的人才干成事。”
人才怎樣優(yōu)待？解決實際困難，讓他們安身、安心、安業(yè)。全國政協(xié)常委、云南省政協(xié)民族和宗教委員會主任馬文亮認為，要對優(yōu)秀人才在子女入學(xué)、社會認可、職級對應(yīng)等方面強化保障。全國政協(xié)常委、南京大學(xué)黨委書記譚鐵牛則進一步提出：“通過優(yōu)化職稱體系、提高崗位待遇、設(shè)立人才計劃、宣傳典型等多種措施，增強崗位的榮譽感和吸引力。”
建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，應(yīng)促進人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展。
習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上的講話指出，綜合考慮，可以在北京、上海、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)高水平人才高地，一些高層次人才集中的中心城市也要著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺。
香港具有“背靠祖國、聯(lián)通世界”的優(yōu)勢，擁有5所全球百強大學(xué)和16所國家重點實驗室。因此，全國政協(xié)常委、中國和平統(tǒng)一促進會香港總會會長姚志勝提出，“發(fā)揮香港北部都會區(qū)人才優(yōu)勢，深化深港合作，制訂創(chuàng)科人才計劃，通過優(yōu)惠稅項、人才補貼等措施吸引科創(chuàng)企業(yè)和海內(nèi)外人才。同時，暢通人才跨區(qū)流動，容許已獲得留港簽證的海外科技人才直接申辦大灣區(qū)長期工作許可，增強香港及大灣區(qū)整體對于國際科創(chuàng)人才的吸引力。”
“西部對創(chuàng)新人才的需求更為迫切，但人才工作還存在諸多短板。”全國政協(xié)常委、貴州省政協(xié)副主席冉霞從打造西部地區(qū)創(chuàng)新高地方面建議，在同等條件下，可以將“杰青”和“青年長江”等給予西部適度傾斜。“同時，西部地區(qū)可以充分利用行星科學(xué)、射電天文、深空探測以及大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇，打造一些重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，以特色創(chuàng)新平臺吸引國內(nèi)外頂尖人才。”
水積而魚聚，木茂而鳥集。常委、委員們積極獻策建言，為我國全方位培養(yǎng)、引進、用好人才提出了具體措施，必將助力我國建成一支站在國際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、支撐高水平科技自立自強的科技人才隊伍。
（記者 張 園 融媒體記者 張佳琪）
