本報(bào)訊（記者陳啟杰）家住海南省?？谑行阌㈤L濱大道某小區(qū)的李女士近日急匆匆地送兩個(gè)孩子去距離小區(qū)幾公里外的長流鎮(zhèn)上學(xué)。“路上得花上一個(gè)小時(shí)，過馬路提心吊膽。請(qǐng)人接送找不到，只好辭職，這么大的小區(qū)全是商鋪，連個(gè)幼兒園都沒有。”李女士邊走邊跟記者抱怨說。

小小年紀(jì)就奔波在漫漫上學(xué)路上的孩子們也牽動(dòng)著委員的心。2016年海南省政協(xié)全會(huì)上，省政協(xié)委員程立生、鄭金蓮分別提交了《關(guān)于加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)的建議》和《關(guān)于偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)教學(xué)點(diǎn)代辦幼兒班的建議》。提案呼吁，未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批；加大對(duì)違規(guī)審批和違規(guī)建設(shè)相關(guān)單位的問責(zé)查處力度；制定規(guī)范新建小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理和使用的配套措施、實(shí)施細(xì)則；成立專門的城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，對(duì)商住小區(qū)配建教育設(shè)施應(yīng)建未建的單位限期開工建設(shè)；挪作他用的限期按原規(guī)劃恢復(fù)用途。

提案建議，教育行政部門負(fù)責(zé)居民小區(qū)配套幼兒園資產(chǎn)和師資調(diào)配，機(jī)構(gòu)編制部門確定公辦幼兒園教職工編制，物價(jià)部門按照公益性和普惠性的原則，合理確定幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。居民小區(qū)配套幼兒園采取多元化辦園模式，鼓勵(lì)有條件的各級(jí)示范性公辦幼兒園發(fā)揮示范輻射作用，以舉辦分園的形式承辦居民小區(qū)配套幼兒園，提高配套幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

針對(duì)一些偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)齡前的兒童無法接受正規(guī)學(xué)前教育的問題，鄭金蓮委員建議對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)保留小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，在小學(xué)教學(xué)點(diǎn)代辦幼兒班，方便就近的學(xué)齡前兒童也享受到較好的教育資源。

提案得到承辦單位省教育廳的重視和采納。省教育廳在提案答復(fù)中表示，委員提出的加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理相關(guān)建議，已納入《海南省第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)(2014-2016年)》。正在研究起草《海南省城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)與管理辦法》，目前已經(jīng)草擬初稿，即將征求市縣人民政府和省規(guī)劃、住建、國土資源等相關(guān)部門意見，待成熟后呈報(bào)省政府審定出臺(tái)。

據(jù)省教育廳介紹，近年來，海南以實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃為抓手，不斷加大學(xué)前教育投入，大力建設(shè)公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村幼兒園，很大程度上緩解了廣大農(nóng)村幼兒“入園難”的問題。其中，邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)）增設(shè)附屬幼兒園（幼兒班）是擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源的主要措施之一。2011-2013年實(shí)施了利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項(xiàng)目和農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目。其中，農(nóng)村小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目共281個(gè)，新增幼兒學(xué)位2.6萬個(gè)，為邊遠(yuǎn)山區(qū)幼兒就近入園提供方便。

省教育廳表示，下一階段，海南省將繼續(xù)推進(jìn)公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)工程，在適齡幼兒較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)第2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，在人口規(guī)模較大的行政村舉辦公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的分園，同時(shí)將公辦幼兒園建設(shè)工程擴(kuò)大到農(nóng)墾系統(tǒng)所屬的國有農(nóng)場。在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、距離中心幼兒園比較遠(yuǎn)的村小附設(shè)幼兒園（班）。