朱軍委員：
有風險就不鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)？

2015-03-05  來源:人民政協報

“人們常說創(chuàng)業(yè)風險大，大學生創(chuàng)業(yè)的成功率不高，因此不鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。我認為這是一個悖論。”全國政協委員朱軍在接受記者采訪時說。前不久，共青團和青聯界別組織了一次大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的調研，分別在杭州、武漢和西安進行現場考察，朱軍參與了西安的調查后感觸很深。

朱軍認為，大學生是最具創(chuàng)造力的群體，也處在最有創(chuàng)造力的年齡段，他們應該享受到特殊的待遇并獲得創(chuàng)業(yè)機會，全社會應該營造有利于這個群體創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。

“有風險就不創(chuàng)業(yè)，這是說不過去的。”朱軍說，“我們所做的應該是對大學生創(chuàng)業(yè)進行引導，讓他們了解自己的能力、意識以及對各方面的承受能力。而我們現在的學校教育，在創(chuàng)業(yè)培訓方面幾乎是一片空白，我們要填補這個空白，建立激勵機制。”

朱軍認為，大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢在于，他們所學習的知識都是更新過的，處在最前端。“如果像我這樣的人去創(chuàng)業(yè)，很可能只能做傳統產業(yè)，這是由我的知識結構、經驗決定的，但是大學生則不然。”

他舉了個例子，在西安，他見到有3個大學生發(fā)明了一個“機械臂”，可以安裝在殘障人士的身上，幫助他們書寫、識別和交流。

“這幾個孩子以一種玩游戲的心態(tài)去做這件事，這個游戲一旦成真了、玩開了，那就很了不得!”朱軍認為，全社會應該為這些富有創(chuàng)新精神的年輕人提供創(chuàng)業(yè)的“優(yōu)質土壤”，讓他們充分釋放創(chuàng)造力。